Stijlvol theeservies met verschillende kopjes en schoteltjes. Super leuk om samen kopjes thee te drinken of cadeau te geven. Het serviesje is eenvoudig op te bergen in het kartonnen koffertje.
Deze stoere en toch schattige rugzak is stevig, van goede kwaliteit en waterafstotend. Perfect voor school. Door de dubbele ritssluiting is de tas eenvoudig te openen.
Deze stoere en toch schattige rugzak is stevig, van goede kwaliteit en waterafstotend. Perfect voor school. Door de dubbele ritssluiting is de tas eenvoudig te openen.
Deze stoere en toch schattige rugzak is stevig, van goede kwaliteit en waterafstotend. Perfect voor school. Door de dubbele ritssluiting is de tas eenvoudig te openen. De oren van het konijn zitten los op het voorvakje gestikt.
Deze stoere en toch schattige rugzak is stevig, van goede kwaliteit en waterafstotend. Perfect voor school. Door de dubbele ritssluiting is de tas eenvoudig te openen. De oren van het konijn zitten los op het voorvakje gestikt.
Voertuigen in kist
Bewaar alle speelgoedauto's op één plek met deze handige houten kist. De kist staat stevig en bevat 9 verschillende voertuigen. Natuurlijk kunnen ook andere kleine dingen bewaard worden in dit kistje.
Met deze foodtruck kunnen kinderen fantastisch eten serveren op elke locatie waar hongerige klanten zijn. Het menu biedt alles wat kinderen lekker vinden, van hamburgers tot ijs en pizza. Natuurlijk allemaal bereidt door de chef.
Kip legt een ei. Het is haar allereerste ei. Kip is er heel trots op. Maar als ze haar ei aan Haan wil laten zien, is het ineens verdwenen. Hoe kan dat? Haan, Paard en Koe gaan voor Kip op zoek. Ga je mee?
Kip legt een ei. Het is haar allereerste ei. Kip is er heel trots op. Maar als ze haar ei aan Haan wil laten zien, is het ineens verdwenen. Hoe kan dat? Haan, Paard en Koe gaan voor Kip op zoek. Ga je mee?
Eik is verdrietig. De dieren in het bos kunnen lopen, vliegen en zwemmen waarheen ze maar willen. Sommige kruipen zelfs onder de grond! Maar Eik staat altijd maar op dezelfde plek. Hij kan geen kant op.
